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劉澤浩獲得北京市優秀學生稱號

作者:學生發展中心 點擊次數:2064次 創建時間:2019-06-18

劉澤浩是北京市第一〇一中學高三(1)班的學生。他思想上積極進步,行動上腳踏實地,學業上成績突出,生活上積極向上。他曾被評爲校學生標兵,獲得過學校“金邦獎”一等獎、校長獎學金及北京市三好學生等榮譽。劉澤浩深知自己身爲一零一錢學森實驗班一員的使命與責任。在高中三年學習中,始終懷揣著爲祖國奉獻,爲社會服務的遠大抱負,積極參與各項校內和校外活動,不斷豐富和拓展自己的知識和視野。

一、好学不倦  成绩优异

劉澤浩同學高中階段的校內成績十分突出。在高中兩年多的期中期末考試中,他的綜合排名始終保持在年級前十,取得了四次年級第一和三次年級第二的好成績,在高三的兩次區統考中分別進入海澱區前四十與前十的好名次。

除了汲取課堂知識,劉澤浩課下也積極拓展更多的知識面。他根據自己的理科特長學習了物理和化學競賽,並在第31屆、第32屆化學奧林匹克(初賽)中獲得二等獎,在第30屆北京市高中力學競賽決賽中獲得一等獎。憑借著自己的突出表現,劉澤浩連續三年被評爲海澱區三好學生,並在高三下學期獲得了“北京市三好學生”稱號。在三年高中學習過程中所學會的堅韌不拔精神和認真的工作作風,能很好解決以後工作和生活中的任何事情。

二、团结协作  乐于奉献

巴金先生曾言“生命的意義在于付出,在于給予”,而這也正是劉澤浩同學在高中三年中始終擔任班長與年級學生會主席的信念與決心。雖然學業繁重,但他從未逃避過責任,而總是抽出自己的課余時間爲學校和班級工作默默付出。

作爲班長,劉澤浩充分發揮了連接老師與同學的橋梁作用,促進了師生之間的良好關系。他也積極爲同學們創造擴展眼界的機會,在高二時組織了“模擬招聘”班會,讓同學們體驗了未來的職業與崗位招聘,使大家對未來工作崗位有了更清晰的認識。劉澤浩在班級的各項活動中也積極發揮帶頭作用,他積極參加運動會,在田徑場上頑強拼搏,奪得了1500米和實心球的雙料銀牌,並最終帶領同學們在兩屆校運會中分別獲得第一名與第二名的好成績。他還是班級足球隊的主力,作爲年級足球賽金靴,曾帶領班級在高一高二連續兩次榮獲冠軍。此外,劉澤浩也積極協助班委們的工作,大家團結協作,幫助班級在“一二·九”歌詠比賽中獲得校級決賽一等獎等榮譽。

作爲學生會主席,劉澤浩積極促進各部門之間的協作交流,帶領年級學生會成員們爲年級組織了許多活動。如幫助文藝部組織了“一二·九”歌詠比賽年級初賽,也協助學習部通過考試表彰大會激勵同學們的學習熱情,同時,還動員全體學生會成員,一起組織了英語節與語文戲劇節來豐富同學們的文娛生活。這些活動展現了劉澤浩同學高效的組織能力和精誠合作的“團隊精神”。

劉澤浩同學優異的學習成績和樂于奉獻的利他精神,使得連續三年榮獲“海澱區優秀學生幹部”稱號和“海澱區三好學生”。

三、科学探索  兴趣盎然

身爲錢學森實驗班的一員,劉澤浩同學深知高考並不是終極目標,而科研則更應該作爲他學習生活的一部分。他在高一時就參加了學校內的研學活動。他善于從生活中發現問題、思考問題,通過科學研究解決問題。針對每天上學必經的交通堵點“肖家河橋”,劉澤浩作爲組長帶領小組同學完成了研學活動《肖家河橋交通擁堵原因分析及解決方案》,他們通過衛星遙感影像解譯和比對,得到了肖家河地區10年來的功能區變化狀況,指出人口變化與道路規劃不匹配問題、肖家橋南車道規劃與紅綠燈設置問題,提出了相應的建議解決方案,成功將研究成果呈交給北京交通管理部門。2018年10月,肖家河橋的道路針對橋南車道規劃、紅綠燈設置問題進行了重新施劃和設置,原來的嚴重擁堵也得到了有效緩解。劉澤浩同學帶領大家敏銳地發現了身邊的問題,並積極獻言獻策,爲構建文明城區做出了自己力所能及的貢獻。

經過一年的磨練,劉澤浩在高二時報名了第十屆翺翔計劃,並成功被選爲翺翔學員,走進了北京航空航天大學精密儀器與傳感器實驗室,跟隨教授與博士生們一起進行科研活動。他選擇了《果蔬大棚的生長環境智能化控制》作爲自己爲期一年的科研項目,並在老師的指導下開始了緊張而充實的學習過程。首先劉澤浩與其他翺翔學員們一起參加了開題答辯會,在會上他們互相學習對方的創新思想,從指導老師的點評中學習做科研的嚴謹精神與創新態度。在高二的下半學期,劉澤浩同學經曆了從系統總體設計、硬件選型、材料采購、平台搭建,到編寫和調試代碼,組裝成品的艱辛過程。在這半年中,劉澤浩經常在北航實驗室與學校的教室間穿梭,他將從學校學到的知識運用到自己大棚的制作中,也把從實驗室學到的嚴謹求實的科學態度帶到了日常學習生活中。最終,功夫不負有心人,劉澤浩同學做出了一套完整的可自動根據光溫調節的智能大棚模型,並將自己的科研作品拿到了第十屆北京青少年翺翔科學論壇物理與地球科學領域論壇上發表,獲得了高校老師們的一致贊揚。

一年的研學活動或許時間不長,卻讓劉澤浩體會到了科研工作者的艱辛與科研工作的嚴謹,也爲他培養了科學探究的“小小科學家”精神。這次的翺翔計劃爲劉澤浩同學的科學之路打開了興趣大門,也讓寶貴的科研精神注入了他的心中。

四、热心公益  回报社会

劉澤浩同學具有一顆博愛之心,努力尋找機會向社會回饋愛心。

在高一時,當得知北京周邊有一些孩子需要大家的幫助時,作爲班長,劉澤浩第一時間組織大家對位于北京郊區的紅旗小學進行愛心支教活動。在這次執教活動中,同學們不僅向紅旗小學的學生們送去了零食與牛奶,還爲同學們帶去了有趣的課程。劉澤浩和大家一起閱讀《平凡的世界》中的部分內容,共同感受書中孫少平面對困難時的勇氣與面對未來的信心。當看到紅旗小學艱苦的環境以及孩子們的樂觀態度,劉澤浩和支教的同學們深受感動。第一次支教結束後,劉澤浩同學又組織大家進行了再次支教活動。當看到自己的努力爲希望小學的學生們帶去的歡樂與溫暖時,劉澤浩和同學們都欣慰地露出了笑容,大家立志要將這種支教作風傳遞下去。

同年,劉澤浩參加了“北京仁愛慈善基金會”組織的愛心奉粥活動中。早晨伴著日出,便與其他志願者們穿戴好統一的公益制服,在西二旗地鐵站十字路口開展奉粥活動。將暖暖的八寶粥和暖暖的問候送給過往的行人,讓他們在喝上熱粥的同時,感受到來自他人的溫暖和體貼。此外,劉澤浩和志願者們還專門將營養早餐送給在早早工作的環衛工人們。看到大家接過早餐時燦爛的笑容,每一位志願者的心中都蕩起一股暖流。

爲相應共青團號召,劉澤浩同學在緊張的高三階段還抽出周末時間參加了社區環保公益活動。和其他共青團員們一起拿著夾子和環保袋子,在社區中開始了打掃垃圾和美化環境的工作。隨著一次次地彎腰和垃圾袋子得漸漸鼓起,而身後的草坪與街道則又增添了一分幹淨和整潔。看到社區環境越來越美,劉澤浩再次感受到了身爲共青團員的責任和作爲義工的快樂。

劉澤浩同學度過的三年高中生活是充實而富有意義的,不僅領略了多方面的知識,而且培養了嚴謹的科研精神、合作的團隊意識和利他的高尚情操。但是屬于他的路還剛剛開始,劉澤浩同學必將秉承“百尺竿頭,更近一步”的校風,在未來的生活中嚴格要求自己,打磨自己的意志品質,塑造高尚的人文情懷,做一個于國家、于社會有用的優秀人才,不負老師、同學們的厚望。

撰稿:學生發展中心

審稿:郭院麗

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